针对儿童的设计:通过社交媒体支持青少年正面发展

我们如何设计支持儿童和青少年正面发展的数字空间?技术的设计元素以及儿童的发展与学习需求是什么?这篇文章根据以下 12 C 原则提供一种模型来指导我们的设计:

• 创建内容 (Content) 以培养能力 (Competence)
• 创造性 (Creativity) 以建立信心 (Confidence)
• 合作 (Collaboration) 以促进联系 (Connection)
• 沟通 (Communication) 以激发爱心 (Caring)
• 建立社区 (Community) 以促进贡献 (Contribution)
• 行为选择 (Choices) 以发展个性 (Character)

在数字时代,技术在儿童生活的大多数方面扮演着重要角色,有能力和信心使用电脑进行学习可能是一个必要的步骤,但使用电脑本身并不是目标。培养性格特征有助于儿童以安全的方式使用技术来与他人沟通和联络,而为儿童提供机会来让其利用自己的计算技能和新的思维方式创建一个更美好的世界同样也很重要。

文章全文为英文版

Bers, M. (2011). 针对儿童的设计:通过社交媒体支持青少年正面发展. User Experience Magazine, 10(1).
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