从知识桥梁的角度:引导融合与混搭

跨学科协作往往需要一个知识的桥梁来支持翻译、解释和报告。两个印刷/数字出版项目可以搭建起桥梁,从而创造出一个更好的新事物。

当两个不同的学科协作创建一个新事物时,往往需要一个知识桥梁,即能够进行翻译和解说的人。在这篇文章中,两个成功的印刷和数字出版项目展示了在协同工作和项目管理领域所能取得的最佳成果(由技术需求催生出的技能),用于实现出版一个更好的新事物的目标。这可能十分复杂。

文章全文为英文版

Kostick, A. (2013). 从知识桥梁的角度:引导融合与混搭. User Experience Magazine, 13(4).
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