一対一の指導は、オープン教育やMOOCに比べ、学生がeラーニング課程を修了するに効果的かもしれない。個別指導では、指導者が教師としての真価を発揮しながら、学生が個々の障害を乗り越え、科目をマスターできるよう導くことができる。オンラインプラットフォームではいま、メンターとの直接的な関係がもたらす可能性が開かれ、全ての学生がラーニングの重要な要素（人間的な触れ合い）にアクセスできるようになりつつある。

原文は英語だけになります

Topics: , キャリア , eラーニング
Published in: April, 2016 in 学習のためのデザイン

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