Design na educação: Construindo pontes, impulsionando as mudanças

O design pode ajudar a repensar como as instituições educacionais funcionam, promover culturas de inovação e redesenhar as experiências de ensino e aprendizagem. As Universidades Abertas podem incorporar o pensamento de design e suas principais características – empática, iterativa, prática e interdisciplinar – na maneira como o aluno aprende. Dessa forma, os educadores podem se tornar melhores designers e contribuir com a inovação na educação.

O artigo completo está disponível somente em inglês.

Garreta-Domingo, M. (2016). Design na educação: Construindo pontes, impulsionando as mudanças. User Experience Magazine, 16(2).
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