사용자 경험 분야는 끊임없이 진화하고 있기 때문에 디자인 교육은 움직이는 과녁처럼 느껴질 때가 많습니다. 디자인 프로그램은 기술과 방법론에 따른 고유한 기능과 디자인 “규칙”에 초점을 맞추기 보다는 학생들에게 융통성, 실험, 경계 확장, 문제에 관한 비판적 사고, 효과적인 소통을 가르치는 데 중점을 두어야 합니다. 학생들에게 일을 추진해가는 방식을 가르침으로써, 그러한 프로그램은 학생들의 역량을 강화하고 이 분야의 변화에 대비해 준비시킴으로써 장기적인 가치를 제공합니다.
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